Conoce Acerca de Nosotros

El CEEAC es una Institución Educativa que tiene como objetivo fortalecer la calidad académica y promover los valores universales. Ofrece servicios educativos en el nivel Medio Superior en la ciudad de Mérida, Yucatán, capital cultural del sureste de México.

Nuestro objetivo es acompañar a nuestros alumnos a recorrer un nuevo camino, aceptándose e identificando sus fortalezas para lograr el máximo desarrollo de sus potencialidades, para que logren ser, lo mejor que puedan llegar a ser. Para ello, conformamos una comunidad educativa en la que directivos, coordinadores, docentes y demás personal de apoyo, aportamos nuestro espíritu de servicio buscando que sientas la confianza de apoyarte en nosotros para alcanzar el logro de tus sueños. Te invitamos a que te animes a apostar por tu educación y por el desarrollo de conocimientos, actitudes y habilidades necesarios para un futuro lleno de éxitos.

Desarrollamos en las personas competitividad, constancia y profesionalismo a través del bachillerato general de modalidad mixta, con alto grado de responsabilidad académica.

Crecimiento a nivel peninsular con un modelo rentable de operación.

Efectividad
Aplicación eficiente del proceso enseñanza-aprendizaje ejecutado con personal calificado.

Compromiso
Ofrecer un servicio de calidad a las personas que deseen terminar su preparatoria.

Innovación
Crecimiento constante en tecnología educativa acorde a las necesidades formativas de la sociedad.

Responsabilidad
En la implementación del modelo educativo, sus contenidos y en la contratación del personal docente y administrativo.


Carácteristicas del Modelo Educativo

 El CEEAC presenta un programa innovador de calidad denominado Bachillerato General Intensivo Modalidad Mixta:

  1. General: El fin es ofrecer una formación propedéutica que permita a nuestros egresados continuar con sus estudios a nivel profesional.
  2. Intensivo: Un estudiante debe concluir sus estudios en 2 años.
  • ¿A qué se debe esto?
    A que nuestros períodos de clases son distintos al calendario oficial de la Secretaría de Educación. Los períodos vacacionales son menores, además de que
  1. Mixto: Combina estrategias, métodos y recursos de las distintas opciones de acuerdo con las características de la población que atiende, la naturaleza del modelo académico, así como los recursos y condiciones de la institución educativa.

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